Karl R. Popper Congetture e confutazioniLo sviluppo della conoscenza scientifica (dal punto di vista dell’empirismo critico) Bologna, Soc. ed. il Mulino, 1972 (orig. London, 1969) Prefazione all’edizione italiana Parte VII di 9 Verità, razionalità e accrescersi della conoscenza scientifica Un particolare aspetto della scienza (è) il suo bisogno di accrescersi. Ciò che la rende razionaleContinua a leggere “Congetture e confutazioni. Lo sviluppo della conoscenza scientifica – Parte 7 di 9”
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Congetture e confutazioni. Lo sviluppo della conoscenza scientifica – Parte 6 di 9
Karl R. Popper Congetture e confutazioniLo sviluppo della conoscenza scientifica (dal punto di vista dell’empirismo critico) Bologna, Soc. ed. il Mulino, 1972 (orig. London, 1969) Prefazione all’edizione italiana Parte VI di 9 Nota su Berkeley quale precursore di Mach e Einstein. L’essenzialismo, a mio avviso, è insostenibile. Esso comporta la nozione di una spiegazione ‘ultima’,Continua a leggere “Congetture e confutazioni. Lo sviluppo della conoscenza scientifica – Parte 6 di 9”
Congetture e confutazioni. Lo sviluppo della conoscenza scientifica – Parte 5 di 9
Karl R. Popper Congetture e confutazioniLo sviluppo della conoscenza scientifica (dal punto di vista dell’empirismo critico) Bologna, Soc. ed. il Mulino, 1972 (orig. London, 1969) Prefazione all’edizione italiana Parte V di 9 Per una teoria razionale della tradizione. Vi è una tradizionale ostilità fra razionalismo e tradizionalismo. Possono esservi soltanto due atteggiamenti fondamentali nei confrontiContinua a leggere “Congetture e confutazioni. Lo sviluppo della conoscenza scientifica – Parte 5 di 9”
Congetture e confutazioni. Lo sviluppo della conoscenza scientifica – Parte 4 di 9
Karl R. Popper Congetture e confutazioniLo sviluppo della conoscenza scientifica (dal punto di vista dell’empirismo critico) Bologna, Soc. ed. il Mulino, 1972 (orig. London, 1969) Prefazione all’edizione italiana Parte IV di 9 (nota: Platone sembra sia stato il primo a rendersi conto, sia pure in modo oscuro, che in un mondo sferico e pieno, oContinua a leggere “Congetture e confutazioni. Lo sviluppo della conoscenza scientifica – Parte 4 di 9”
Congetture e confutazioni. Lo sviluppo della conoscenza scientifica – Parte 3 di 9
Karl R. Popper Congetture e confutazioniLo sviluppo della conoscenza scientifica (dal punto di vista dell’empirismo critico) Bologna, Soc. ed. il Mulino, 1972 (orig. London, 1969) Prefazione all’edizione italiana Parte III di 9 Congetture Non potrebbe esservi destino migliore per una … teoria che di additare la via che conduce a una teorizzazione più generale, in cuiContinua a leggere “Congetture e confutazioni. Lo sviluppo della conoscenza scientifica – Parte 3 di 9”
Congetture e confutazioni. Lo sviluppo della conoscenza scientifica – Parte 2 di 9
Karl R. Popper Congetture e confutazioniLo sviluppo della conoscenza scientifica (dal punto di vista dell’empirismo critico) Bologna, Soc. ed. il Mulino, 1972 (orig. London, 1969) Prefazione all’edizione italiana Parte II di 9 Possiamo ora vedere più chiaramente come, in questa epistemologia ottimistica, lo stato della conoscenza sia lo stato naturale o puro dell’uomo. E perchéContinua a leggere “Congetture e confutazioni. Lo sviluppo della conoscenza scientifica – Parte 2 di 9”
Congetture e confutazioni. Lo sviluppo della conoscenza scientifica – Parte 1 di 9
Karl R. Popper Congetture e confutazioniLo sviluppo della conoscenza scientifica (dal punto di vista dell’empirismo critico) Bologna, Soc. ed. il Mulino, 1972 (orig. London, 1969) Prefazione all’edizione italiana Parte I di 9 Per ‘induzione’, nell’uso che qui se ne fa, si intende il poter apprendere – e stabilire – “fatti generali” a proposito della natura.Continua a leggere “Congetture e confutazioni. Lo sviluppo della conoscenza scientifica – Parte 1 di 9”
