Contrastare l’insuccesso scolastico Premessa Era il 1991 allorché, seguendo le mie personali tendenze alla ricerca in campo psico-pedagogico con riferimento stretto ai ritardi di apprendimento, collaborai con due valenti studiosi impegnati sul medesimo argomento, i quali dedicarono la propria attività nel cercare di dotare i docenti di mezzi adeguati a garantire il successo scolastico perContinua a leggere “Contrastare l’insuccesso scolastico”
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CERVELLO E MENTE. Un dibattito interdisciplinare
Analisi e studio su: CERVELLO E MENTEUn dibattito interdisciplinare A cura di Silvano Chiari Milano, Franco Angeli, 1988 Sul problema mente-cervello e sugli studiosi che se ne occupano:alcune considerazioni come apertura di un dibattito. (Silvano Chiari) Gli interrogativi ai quali S. Chiari ha cercato di dare risposta (i punti-chiave del problema): Tendenze attuali del dibattitoContinua a leggere “CERVELLO E MENTE. Un dibattito interdisciplinare”
Un tuffo fra le pagine – PROGRAMMA DI SVILUPPO DELLA CREATIVITÀ INFANTILE
Luciano Cerioli, Alessandro Antonietti PROGRAMMA DI SVILUPPO DELLACREATIVITÀ INFANTILE Strumenti didattici per bambini dai 5 ai 10 anni Lisciani e Giunti, Teramo 1992 Prefazione(Mario Groppo, Ordinario di Psicol. dell’Educazione – Un. Cattolica, Milano) Il Programma di Sviluppo della Creatività Infantile (PSCI) … da un lato riconosce l’importanza della relazione educativa nel modulare le condotte creativeContinua a leggere “Un tuffo fra le pagine – PROGRAMMA DI SVILUPPO DELLA CREATIVITÀ INFANTILE”
Mario Bruno 